《勸世三姊妹》牽亡歌變教材　兩廳院助青少年學情緒

【簡琬真／綜合報導】去年受邀登上外百老匯演出的台灣音樂劇《勸世三姊妹》繼今年3月走進高中課堂後，將於9月再度攜手國家兩廳院「廳院學」計畫深入社區，由該劇主演張擎佳擔綱講師，透過台灣民間獨有的「牽亡歌陣」文化，帶領青少年探索角色最深層的情感與遺憾，從中學習覺察他人情緒。

《勸世三姊妹》被譽為「人生至少要看一次的台灣音樂劇」的重量級作品，即將在8月展開國家戲劇院、台中歌劇院、高雄衛武營北中南三站巡迴演出，挑戰台灣原創音樂劇首次「國家兩廳院連續演出一個月」的長銷紀錄。

「勸世三姊妹」以西方音樂劇的流行音樂語彙重新詮釋台式幽默，巧妙融合台灣民間普遍視為老派及不祥的「牽亡歌陣」文化，自2023年首演以來，累積超過43000名觀眾，創下場場完售、一票難求的現象級熱潮。

張擎佳以該劇主角「宋國珍」的情感轉折為核心，帶領同學探究「牽亡歌陣」背後與亡父、姊妹間的和解過程，透過台詞與人物行為剖析角色的潛台詞及心理階段，讓學生在建立角色全貌、揣摩人物處境的過程中，學習覺察他人情緒。

在最後一堂課中，張擎佳更特別安排「空椅練習」，讓學員想像心愛的物品出現在空椅上，向它進行道別儀式，接著讓物品對自己回一句話。透過戲劇扮演提供的安全空間，學生得以重新梳理難以言說的關係與情緒，好好為生命中的重要故事劃下「逗點」，並理解道別並非終結，而是與自我、社會產生深度連結的契機。

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兩廳院藝術總監邱瑗說，「我們深信藝術擁有一種轉化的力量，能陪伴青少年度過人際與情感的難關」，除了持續在校園紮根，也期許能進一步延伸藝術資源，服務更多不同背景的青少年。

兩廳院透過「廳院學」計畫響應教育部「社會情緒學習（Social & Emotional Learning, SEL）」中長程計畫，盼以藝術入校課程，落實青少年的社會覺察與人際關係探索，重磅邀請《勸世三姊妹》主演張擎佳，相繼走進中正、豐珠、武陵3所高中課堂，團隊除於9月前進社區外，也將於暑期及11月舉辦教師研習。

兩廳院也預告，上列經驗都將化作「教育資源包」，預計明年上半年發布，提供免費下載，致力成為教育現場推動SEL的堅實後盾。

兩廳院藝術推廣組專案承辦人邱奕錡說，在課程現場觀察到的學員轉變，並非魔法般的瞬間療癒，而是能受用一生的表達練習，在學生尚未自覺的情況下已逐漸茁壯。

另一承辦人駱盈蓁則表示，學生透過劇場實踐來梳理個人情緒與生命經驗，學會從「理解他人」邁向「深刻了解自己」，這段過程不僅是課程的核心，也深刻呼應了今年課程設計的初衷。