「孩子在網路！」客語年減1%存亡戰　學者籲強化AI、重兵搶灘都會區

【莊勝鴻、廖文琪/台南報導】「孩子都在網路上！」第三屆國家語言發展會議14日在客語場次的會議中，高雄師範大學教授鍾鎮城表示，年輕一代的生活環境多數都不在客家庄，客語復振必須告別過去「訴諸客庄情感」的傳統模式，並強烈呼籲將AI與網路科技納入復振核心；中央大學陳秀琪教授則警示都會區危機，表示客語正以每年1%的速度流失，憂心40年後恐面臨滅絕危機。

第三屆國家語言發展會議今舉行部會意見蒐集，客家委員會場次由國立高雄師範大學語言與文化教學中心主任鍾鎮城教授主持，客委會由語言發展處處長何金樑代表出席，現場產官學各界代表近50人參與。鍾鎮城指出，語言復振是一場跨越兩到三代人的長期工程，若不積極將客語導入AI與網路世界，並捨棄零和的「語言競爭」思維，客語將難以在下一代的世界中存續。

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成長經驗不同！客語傳承須告別「客庄鄉愁」

鍾鎮城表示，隨著年輕世代成長環境的改變，多數人已不在傳統客家庄長大，缺乏對客庄的在地情感連結，「我的小孩已經不像我小時候一樣，會在美濃的水溝裡游泳了。」他以自身經驗為例強調，時代已經改變，政策必須思考如何真正進入當代孩童與年輕人的真實世界，不能訴諸傳統鄉愁，「因為他們沒有那種環境經驗。」

面對高度數位化的年輕世代，鍾鎮城點出科技介入的絕對必要性，他表示，如果網路、AI等新興科技沒有納入客語復振的戰略中，客語將無法打入年輕世代，「他們的生活都在網路中。」政策必須思考如何讓客語自然地進入孩童與年輕人的網路生活與數位世界。

對此，客委會語言發展處處長何金樑於會中積極回應，表示客委會目前已將科技應用列為重點策略，並成功開發「客語AI主播」、「客語語音輸入法」及「AI語音評分系統」，目標讓年輕世代「用客語打字跟呼吸一樣自然」，布局網路的策略也逐年強化中。

雙語非零和！尋求合作才能共存

鍾鎮城也分享他對全球語言復振趨勢的觀察，他說全世界都面臨「通用語（如華語、英語）取代母語」的困境，導致客語逐漸從母語退位成「傳承語言」，如果在客庄的通用語能維持是客語，客語才會是母語，否則，下一代的母語會轉換成華語。他分析，客家必須尋求與通用語的「合作」模式，創造共存的雙語或多語環境，而非相互排擠，他以其他國家成功的例子分析：「語言復振如果走向語言競爭，都不會成功。」

中央大學客家語文暨社會科學系教授陳秀琪呼應鍾鎮城對環境改變的觀察，「客語目前正以每年1%的速度下降，若按此速度，40年後臺灣客家話就不見了。」陳秀琪指出，都會區已成為客家人口新聚落，亟需建立新的都會客語據點。

人口流入都會區！須建立客語環境

陳秀琪指出，客家人口逐年成長，根據先前的客家人口調查，傳統客庄的人數減少，「這些人跑到哪裡去？這些人不是消失，而是大量外流至都市裡。」她在會中秀出一張全國客家人口數的排行榜指出，像新北市的板橋、新莊、中和等地區已名列全國前十大，然而，這些都會區卻嚴重缺乏客語據點，導致都會客家人完全失去語言使用的環境。

陳秀琪認為，進入都市區之後，在外無社會環境可，在家庭父母又逐漸失去傳承的角色，客語在都會區顯得更為艱困。陳秀琪教進一步補充面臨的結構性困境，她認為在學校端，客語部定課程面臨鐘點費過低、正式員額極少、支援教師換證制度混亂等問題，導致難以吸引年輕教師投入：此外，推動「客華雙語教學」跨出語文課程（如應用於數學、自然科）時，師資培育仍顯不足；且學校對於客委會公文的重視程度，往往不如教育部的閩南語公文，也是各校推動教學所面對的問題。

面對學生覺得「學客語沒用」的普遍心態，北一女中教師蔡永強則分享他前往英國威爾斯考察的經驗，指出威爾斯語之所以能成功復振，關鍵在於「環境營造」與「政策強制力」。在威爾斯，當地路標一定要以威爾斯語為主、英語為輔；會講威爾斯語者在政府部門享有優先錄取權；更重要的是，當地政策具備罰則的強制力，而這正是台灣目前所缺乏的。

蔡永強也呼應鍾鎮城「進入年輕人世界」的觀點，他表示，要將年輕人找回來，就必須增加唱歌、戲劇等流行文化元素，並確保客語書寫的內容是年輕人真正感興趣的；他也以他去參觀獅潭國小的成功經驗為例，證明只要方法對了，連外省、閩南籍的老師都能在客庄把客語教好。

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