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單元一:流連往返—做得抑做毋得
阿美一句「為什麼叫母語,不叫父語?」讓阿明開始重新思考語言與家庭的關係。回家後,阿婆用客語和他聊天,也提起小時候是媽媽與長輩一句一句教他說話。
兩人慢慢發現,「母語」不只是語言名稱,背後也藏著過去家庭照顧與陪伴的角色分工。最後,阿明重新感受到語言帶來的溫暖與連結。
單元二:你一定要知
1. 我們習慣說的「母語」,到底是自然形成的,還是社會分工與性別角色下的結果?
2. 當我們說「母語」,是在指一種語言,還是在指那個最早陪伴我們、讓我們被理解的關係?
最後結尾客家詩《阿姆話》
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