│〈一支半崩毀的石柱子〉│

【詩的朗讀】

那一刻，全世界的人／都看見一支半殘損的水泥柱子／仍在掉落碎屑／硝煙、死亡和離散／是不得不飲的苦水

那一刻，四周充斥著慌亂／火焰跳動／肩上荷著機關槍的軍人仍在前進

面黃肌瘦的男孩倚著柱子／起初雙眉深鎖，望向天空／接著，將臉孔深深埋進手掌／任淚水在指縫中奔流

那一刻，看到這支影片的人／摀痛了自己的心／恐怖的哈瑪斯，報復的以色列

哭泣的加薩走廊和無數死去的兒童／在地圖上發出沉悶的聲音

親愛的爹娘和兄弟在哪兒／教室、老師和同學在哪兒／書包、鉛筆和作業簿在哪兒呢／影片以轟隆轟隆的爆炸聲回覆
一陣暴雨之後／半殘損的柱子沒有倒下／男孩也沒有離開／他以摀著的臉，止不住的眼淚／向全世界申訴
有時，他抬頭看天空／那一刻／虹，並沒有出現

【詩的解析與感受分享】

這首詩最有力量的地方，在於詩中並沒有直接評論哪一方正確、哪一方錯誤。而是選擇轉向人性，轉向一個小男孩對世界的驚惶與失望。當「虹，沒有出現」的時候，讀者會突然理解：有些傷害，已經超過安慰；有些地方，連希望都來不及降落。

【詩的意象延伸及啟發】

詩中建立出「全球觀看」的狀態，代表戰爭已經不是單一地區的事件，而是透過媒體、影片、網路，被世界同步觀看的災難。「半崩壞的石柱仔」是全詩核心意象。石柱本來象徵支撐、文明、建築、人類秩序，但「半崩壞」代表世界秩序已經出現裂痕。特別是「仍在掉落碎屑」，表示崩毀還未結束，災難仍持續發生。後面又將戰爭寫成被迫吞下的命運!也許真正的文學，不一定要提供安慰，有時，誠實看見黑暗，本身就是一種勇氣。